教學(xué)資源
時間:2020-05-18 15:27
作者:?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:040200)
一、招生對象與學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,學(xué)制3年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
(一)、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)社會主義生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需要的,具有良好的思想品德和心理素質(zhì),身體健康的人才;培養(yǎng)具有一定藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫基本功、既懂建筑又懂建筑設(shè)計,對建筑設(shè)計具有一定領(lǐng)悟和表達(dá)能力,能熟練掌握電腦技術(shù)、能不斷擴展自己的表現(xiàn)領(lǐng)域和表現(xiàn)技巧,能勝任室內(nèi)裝潢設(shè)計、建筑設(shè)計、廣告、裝飾等相關(guān)部門工作的專業(yè)技能型應(yīng)用人才。
(二)、業(yè)務(wù)范圍
有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力,具有創(chuàng)業(yè)、立業(yè)精神。具備應(yīng)用計算機進(jìn)行建筑設(shè)計及制作建筑動畫的基本知識和技能;掌握建筑動畫設(shè)計理論和制作技巧,能熟練地運用各種制作軟件和設(shè)備制作建筑動畫、建筑廣告、室內(nèi)裝潢設(shè)計等作品;掌握建筑設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計和制作技能;具有較強的三維建筑動畫、室內(nèi)裝潢設(shè)計制作能力?!?br />
三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一) 知識結(jié)構(gòu)與要求
建筑裝飾專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學(xué)生必須具備的知識要素,可分為文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。
1、文化基礎(chǔ)知識
具有必備的文化基礎(chǔ)知識。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計算機應(yīng)用、體育、美術(shù)等基礎(chǔ)知識。
2、專業(yè)知識
掌握美術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、室內(nèi)裝潢設(shè)計、建筑外觀設(shè)計、建筑動畫設(shè)計與制作、設(shè)計創(chuàng)意等項目的設(shè)計與制作;
掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計、建筑外觀設(shè)計、建筑動畫項目制作的基本流程、基本方法。
掌握Photoshop、CoreIDRAW、AI、AutoCAD、Vray、3DMAX設(shè)計軟件的應(yīng)用。
3、專業(yè)互補性知識
了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識;
了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識;
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業(yè)管理等方面的知識。
(二) 能力結(jié)構(gòu)與要求
1、專業(yè)能力
能熟練使用常用專業(yè)建筑設(shè)計制作軟件及辦公軟件;
能使用后期制作、拍攝相關(guān)設(shè)備實施;
具有室內(nèi)裝潢設(shè)計、建筑外觀設(shè)計、建筑動畫設(shè)計與制作操作技能;
學(xué)會制作建筑動畫設(shè)計技巧;
初步具備開發(fā)建筑設(shè)計的能力;
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2、關(guān)鍵能力
培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,并使其具備學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
建筑裝飾專業(yè)的課程可分為文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程三大類。每門課程注明了參考學(xué)時或教學(xué)周數(shù)。
(一) 文化基礎(chǔ)課程
通用的文化基礎(chǔ)課程共8門課程、3項實訓(xùn)活動。其中,德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)和體育等,文化基礎(chǔ)課程合計1072學(xué)時。
1、德育 (192學(xué)時)
(1)、職業(yè)生涯規(guī)劃(32學(xué)時)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程, 旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法;增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
(2)、職業(yè)道德與法律(32學(xué)時)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
(3)、經(jīng)濟政治與社會(32學(xué)時)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是:根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)說的基本觀點,以鄧小平理論為指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象,提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力,為在今后的職業(yè)活動中,積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(4)、哲學(xué)與人生(32學(xué)時)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是:通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識;引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。
(5)、培育和踐行社會主義核心價值觀 (64學(xué)時)
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通過招貼畫的直觀形式詮釋如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一重大命題,對于全社會培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。
2、語文 (192學(xué)時)
在初中語文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
3、數(shù)學(xué) (192學(xué)時)
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
4、英語 (128學(xué)時)
在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。
5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ) (96學(xué)時)
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
6、體育與健康 (128學(xué)時)
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
7、公共藝術(shù) (72學(xué)時)
引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生主動參與廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)和活動,了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理,豐富審美體驗,增強感性認(rèn)識,提升藝術(shù)感知能力;關(guān)注藝術(shù)與社會生活、藝術(shù)與勞動生產(chǎn)、藝術(shù)與歷史文化、藝術(shù)與其他課程和專業(yè)的有機聯(lián)系,提高理性認(rèn)識,發(fā)展藝術(shù)鑒賞能力;樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
8、歷史 (72學(xué)時)
歷史課主要是通過向?qū)W生們講述歷史事件、歷史人物、著名的戰(zhàn)役、盛世與治世、條款與協(xié)定、歷史上的國家興衰等等培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光看問題的方法與能力,是從小學(xué)到初中直到高中大學(xué)都要學(xué)的一門重要課程。
9、實訓(xùn)活動 (5周)
主要內(nèi)容包括專業(yè)教育、軍訓(xùn)、公益活動等。
(二) 專業(yè)必修課程
專業(yè)必修課程共14門課程及畢業(yè)環(huán)節(jié)實踐;專業(yè)必修課程合計1600學(xué)時。
1、3D max設(shè)計基礎(chǔ)(128課時)
本課程應(yīng)以學(xué)生為主體,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色,
3dMax(3D
Studio Max)是目前世界上應(yīng)用最廣泛的
三維建模、動畫、渲染軟件,廣泛應(yīng)用于
影視動畫、
建筑設(shè)計、廣告、游戲、科研等領(lǐng)域。
3dMax 在中國十分流行,是使用最普遍的軟件。
2、平面圖像設(shè)計與制作(128課時)
本課程是建筑裝飾課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)平臺課程,在學(xué)習(xí)本課程的過程中,能大大提高學(xué)生的審美觀和對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,對學(xué)生樹立牢固的專業(yè)思想有積極的意義。在課程體系中起支柱性支撐作用,本課程立足于平面設(shè)計的核心崗位,主要培養(yǎng)學(xué)生的圖像色彩處理能力,在平面設(shè)計師資格證書獲取中起到促進(jìn)作用。
3、素描與色彩(64課時)
本課程主要包括素描基礎(chǔ)知識、素描的分類與表現(xiàn)方法、幾何模型和靜物寫生、石膏頭像寫生、速寫、色彩描述、水彩畫技法、水粉畫技法等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng),為接下來學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計打下基礎(chǔ)。
4、建筑裝飾設(shè)計基礎(chǔ)(80課時)
本課程要示了解建筑裝飾藝術(shù)與技術(shù),初步掌握裝飾設(shè)計表達(dá)技法和簡單房間的裝飾設(shè)計要領(lǐng)、方法與步驟,能正確表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計意圖
5、建筑結(jié)構(gòu)與裝飾材料(80課時)
通過本課程的學(xué)習(xí)能識別建筑常用材料,了解常用材料及其制品的種類、規(guī)格與性能特點;能識別砌體結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的承重體系和常用構(gòu)造,能在裝飾裝修工程的設(shè)計或施工中執(zhí)行建筑結(jié)構(gòu)的維護措施;了解常用裝飾材料與制品的規(guī)格、性能特點、適用范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保管方法,能感知裝飾材料的裝飾效果,能根據(jù)設(shè)計要求選用裝飾材料及制品。
6、建筑裝飾施工圖識讀(64課時)
通過本課程的學(xué)習(xí)能夠理解常用裝飾構(gòu)造,初步掌握建筑裝飾施工圖的識讀方法,能熟練識讀與繪制家居和小型公共建筑室內(nèi)裝飾平面圖、頂棚圖、(剖)立面圖和常用裝飾構(gòu)造詳圖等施工圖,圖樣繪制符合制圖規(guī)范。
7、計算機輔助設(shè)計(72課時)
掌握計算機繪圖基本技能,能靈活運用繪圖軟件繪制建筑裝飾方案圖和施工圖,會整理、輸出繪圖文件,初步達(dá)到繪圖質(zhì)量和繪圖速度的要求。
8、人體工程學(xué)(96課時)
本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是通過對人在某種工作環(huán)境中的生理、心理學(xué)等因素的研究;培養(yǎng)學(xué)生樹立一種科學(xué)態(tài)度,達(dá)到人――使用物―一環(huán)境的相互結(jié)合;通過設(shè)計使得在工作、家庭生活及休閑環(huán)境中提高工作效率,確保人的健康,安全和舒適等問題,使設(shè)計真正地服務(wù)于人。
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生得到人體基本形體構(gòu)造的知識,同時使學(xué)生懂得人體一些重要尺寸在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用,本著“必須夠用的指導(dǎo)思想,重視培養(yǎng)學(xué)生運用工學(xué)理論解決實際問題的能力,為室內(nèi)設(shè)計的后繼課程及今后實際工作打下扎實的基礎(chǔ)。
9、方案洽談(32課時)
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等
項目。
10、建筑裝飾表現(xiàn)技法(96課時)
通過本課程學(xué)習(xí)能夠清楚手繪效果圖的基本要求,掌握常用表現(xiàn)圖的表現(xiàn)技法,初步掌握手繪圖的渲染方法;會表現(xiàn)不同室內(nèi)外材質(zhì)與陳設(shè);能運用鋼筆、馬克筆、彩色鉛筆、水彩等工具繪制效果圖,具有一定的設(shè)計效果圖表現(xiàn)能力。
11、建筑裝飾CAD制作(128課時)
本課程是建筑裝飾專業(yè)的核心技能課和證書課程, 課程內(nèi)容設(shè)置與AUTOCAD技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相一致。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生比較全面地掌握公共建筑室內(nèi)空間設(shè)計的基本技能,使其設(shè)計的室內(nèi)空間功能適用、使用方便,空間布置合理,設(shè)備設(shè)施配置完善,以便較好地適應(yīng)從事建筑裝飾設(shè)計工作的需要。該課程在建筑裝飾學(xué)科體系中處于重要的地位,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)主干課程的必要前提和基礎(chǔ)。是建筑裝飾設(shè)計專業(yè)學(xué)生掌握設(shè)計的規(guī)律、設(shè)計步驟和設(shè)計基本方法的一門重要課程,為將來的實際工作奠定理論基礎(chǔ)和一定的職業(yè)技能,有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
12、裝飾設(shè)計(128課時)
掌握居住空間及小型公共空間室內(nèi)裝飾設(shè)計相關(guān)理論知識和技能,培養(yǎng)良好的設(shè)計思維習(xí)慣,會查閱、收集資料;通過建筑裝飾工程的設(shè)計方案圖、室內(nèi)外效果圖的繪制,掌握建筑室內(nèi)設(shè)計與裝飾方法、步驟及設(shè)計要領(lǐng),會正確表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計意圖。
13、效果圖渲染技術(shù)-Vray(72課時)
掌握面對不同渲染任務(wù)時,如何設(shè)置合理的材質(zhì),如何進(jìn)行布光,如何調(diào)整渲染參數(shù),如何進(jìn)行后期優(yōu)化,從而輕松得到逼真的效果圖。
14、效果圖強化訓(xùn)練(144課時)
針對效果圖渲染技法,高級效果圖表現(xiàn)進(jìn)行強化性訓(xùn)練,要求學(xué)生做到照片級效果圖,會對白天的燈光、天光,夜晚的燈光、環(huán)境光,進(jìn)行詳細(xì)的講解,V-ray渲染設(shè)置中的專家模式渲染設(shè)置就行分析,讓所有學(xué)生都能熟練的對軟件進(jìn)行操作 ,AO通道圖的應(yīng)用,后期PHOTOSHOP圖片美化處理。
15、畢業(yè)設(shè)計(最后一學(xué)期用于畢業(yè)設(shè)計)
是建筑裝飾專業(yè)最后一個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計在建筑裝飾專業(yè)教學(xué)中將著重檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識及技能的綜合應(yīng)用情況,全面考核學(xué)生的成果和水平。要求學(xué)生能夠完成從選題、設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計圖稿直至成品發(fā)布的全部設(shè)計制作過程。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和能力,對設(shè)計課題進(jìn)行分析、設(shè)計、制作的能力。畢業(yè)設(shè)計的選題應(yīng)盡可能結(jié)合社會實際,考慮課題的實用性與綜合性。
(三) 專業(yè)推薦選修課程
推薦選專業(yè)選修課程共列出14門課程(包括3項實習(xí)實訓(xùn)),向?qū)W生推薦其他選修課程。共610課時。
1、紋樣設(shè)計(30課時)
紋樣設(shè)計是藝術(shù)類專業(yè)的造型基礎(chǔ)課,是選修課。該課程主要目的是。使學(xué)生通過一系列動手訓(xùn)練,在掌握紋樣設(shè)計基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上能靈活運用紋樣,進(jìn)行設(shè)計,為接下來的專業(yè)設(shè)計課程打下基礎(chǔ)。
2、構(gòu)成(40課時)
構(gòu)成是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)科方向及專業(yè)特色課程,是重要選修課,是動畫專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一。內(nèi)容以設(shè)計實踐制作為主,輔以理論講授。課程通過觀摩優(yōu)秀范例、實踐制作、教師輔導(dǎo),教授平面、色彩、立體構(gòu)成的設(shè)計制作的方法和過程、及相關(guān)要求。在前期動畫造型學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的動畫造型實踐及著色表現(xiàn)的能力,訓(xùn)練學(xué)生將平面創(chuàng)作轉(zhuǎn)化為立體設(shè)計的基礎(chǔ)造型能力。為后期的3D動畫創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。
3、透視學(xué)(38課時)
透視學(xué)是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課,是選修課,是造型訓(xùn)練中的重要組成部分。該課程采用課件與部分軟件工具,教授透視學(xué)在創(chuàng)作構(gòu)圖中的應(yīng)用,主要包括透視學(xué)基礎(chǔ)知識,平行透視,成角透視,傾斜透視,曲線透視,陰影透視,空氣透視,散點透視,透視技法的應(yīng)用。使學(xué)生掌握運用透視技法的基本觀念,使學(xué)生具備能把透視學(xué)應(yīng)用到創(chuàng)作構(gòu)圖中,為以后的電腦動畫創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)。
4、音效基礎(chǔ)(34)
音效基礎(chǔ)是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課,是重要的選修課。該課程采用Premiere、Sound Forge等軟件工具,教授采集聲音、編輯聲音和合理使用聲音的方法,主要包括音樂采集、音效采集、音樂剪輯、音效編輯、聲畫對位訓(xùn)練、音樂感情分析、音樂節(jié)奏與畫面節(jié)奏匹配、聲音心理學(xué)理論等。使學(xué)生掌握運用聲音編輯軟件工具編輯、剪輯、采集聲音的流程和方法,使學(xué)生具備合理應(yīng)用聲音和音效的能力,其教學(xué)重點是聲音與畫面結(jié)合,為之后的動畫創(chuàng)作解決聲音采集、編輯、合理使用能力。
5、就業(yè)與創(chuàng)業(yè) (54學(xué)時)
本課程是職業(yè)教育的特色課程,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、培育創(chuàng)業(yè)意識、順利進(jìn)入社會的重要課程。主要內(nèi)容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。
6、計算機專業(yè)英語 (72學(xué)時)
本課程是計算機類專業(yè)英語課程,結(jié)合計算機技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和應(yīng)用科技英語,使學(xué)生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
7、英文打字實訓(xùn) (2周)
本課程是進(jìn)行英文打字訓(xùn)練的實訓(xùn)課程,使學(xué)生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
8、錄入與圖文編排實訓(xùn) (2周)
本課程是進(jìn)行漢字錄入與圖文編排訓(xùn)練的實訓(xùn)課程,使學(xué)生了解漢字編碼方法,熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能,并掌握圖文編排技能。
9、上崗實習(xí) (6周)
本課程是學(xué)生崗前培訓(xùn)實習(xí)課程,結(jié)合具體工作崗位情況組織和安排教學(xué),使學(xué)生掌握上崗基本技能。
10、溝通技巧 (54學(xué)時)
本課程是進(jìn)行溝通技巧培訓(xùn)的綜合性實踐課程。主要內(nèi)容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發(fā)布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓(xùn)練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學(xué)活動,訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會工作和生活所需的人際交往、事務(wù)處理以及社會活動能力。
11、商務(wù)基礎(chǔ) (64學(xué)時)
本課程是一門綜合性的專業(yè)互補性課程。課程主要內(nèi)容包括商務(wù)基礎(chǔ)知識,財會、稅務(wù)初步,成本核算,市場營銷、企業(yè)管理等,使學(xué)生掌握商務(wù)基礎(chǔ)知識,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
12、創(chuàng)造性思維 (75學(xué)時)
本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和樹立創(chuàng)新意識。課程主要內(nèi)容包括科學(xué)思維方法、創(chuàng)造性思維方法、創(chuàng)新方法等,采用個案分析、辯論和研討等教學(xué)方式,啟迪思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
13、文學(xué)與藝術(shù)欣賞 (75學(xué)時)
本課程的目的是提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。課程主要內(nèi)容包括古今中外文學(xué)、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞,以豐富學(xué)生的精神生活,學(xué)習(xí)和繼承人類文明遺產(chǎn),陶冶情操,進(jìn)行素質(zhì)教育。
14、電子商務(wù) (74學(xué)時)
電子商務(wù)是一門充分體現(xiàn)學(xué)科交叉與技術(shù)融合,具有廣泛發(fā)展前景的應(yīng)用技術(shù)。本課程主要內(nèi)容包括電子商務(wù)的基本概念,電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀,電子商務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)等,使學(xué)生掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識。
五、職業(yè)崗位知識、素質(zhì)與能力分析
職業(yè)素質(zhì)與能力 |
知識與能力構(gòu)成 |
主干課程及教學(xué)形式 |
基本素質(zhì) |
政治思想素質(zhì) |
是非分明,堅定正確的政治方向;認(rèn)識現(xiàn)代中國國情;樹立正確的世界觀和人生觀;遵紀(jì)守法,具有良好的道德修養(yǎng);良好的心理素質(zhì),愛崗敬業(yè);具備責(zé)任心,事業(yè)心及誠信。 |
形勢政策講座、法律基礎(chǔ)、思想品德、職業(yè)道德、心理健康教育、國防教育、社會調(diào)查、就業(yè)指導(dǎo)。 |
良好的身體素質(zhì) |
力量、速度、耐力、各種體育運動。 |
體育及健康教育
勞動、軍訓(xùn)。 |
團隊素質(zhì) |
合作交流、公平競爭、團結(jié)協(xié)作、愛崗奉獻(xiàn)。 |
各項學(xué)生活動、競賽、勞動。 |
計算機應(yīng)用能力 |
計算機基本操作、計算機軟件操作技能。 |
計算機基本知識、上機操作。 |
外語應(yīng)用能力 |
外語日常聽、說、寫、譯能力。 |
英語、英語等級考試。 |
與人合作交往
能力 |
語言表達(dá)和寫作、溝通技巧。 |
各項學(xué)生活動及社會
實踐活動。 |
職專業(yè)
素質(zhì)與職業(yè)能力 |
專業(yè)基礎(chǔ)知識基本素質(zhì)培養(yǎng) |
良好的職業(yè)道德、扎實的理論知識、外文閱讀應(yīng)用能力、應(yīng)用文寫作水平
計算機操作技能。 |
應(yīng)用文寫作;
計算機應(yīng)用機基礎(chǔ)。 |
專業(yè)基本素質(zhì) |
1、了解各種形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征,并能準(zhǔn)確塑造。
2、掌握透視的基本原理,能描繪簡單的場景
3、具有較強的色彩感覺和表現(xiàn)技能并懂得表達(dá)色彩的情感。
4、懂得各種立體形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征,并能準(zhǔn)確的塑造。 |
素 描
色 彩
基礎(chǔ)圖案設(shè)計
圖像處理 |
專業(yè)基本能力 |
1、建筑室內(nèi)外、景觀設(shè)計的各種形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征,能創(chuàng)作簡單的景觀設(shè)計圖。
2、熟悉各種景觀、中外建筑的格局。
3、了解建筑動畫產(chǎn)生的視覺規(guī)律,掌握動畫表現(xiàn)原理。 |
建筑動畫設(shè)計 |
職業(yè)核心能力 |
1、熟練掌握AutoCAD施工圖制作軟件。
2、熟練掌握3D MAX設(shè)計制作軟件。
3、熟練掌握園林景觀的布局設(shè)計。 |
3D MAX的應(yīng)用
AutoCAD的應(yīng)用 |
掌握新技術(shù)能力 |
1、基本掌握建筑、園林景觀創(chuàng)意設(shè)計制作的方法
2、能基本完成建筑動畫的后期合成、特效。
3、基本掌握Premiere Pro、After Effects等軟件的操作。 |
建筑動畫后期制作 |
職資格證書 |
室內(nèi)設(shè)計師
建筑動畫師 |
1、掌握建筑動畫基本原理和技術(shù),具備電腦制作建筑表現(xiàn)動畫能力。
2、具備建筑室內(nèi)外表現(xiàn)設(shè)計能力。 |
AutoCAD工程圖的制作
3D MAX建筑動畫制作
Photoshop平面設(shè)計
CoreDraw平面設(shè)計 |
六、教學(xué)活動時間分配(供參考)
表1 三年學(xué)制教學(xué)活動時間分配
學(xué)期
分類 |
理論
教學(xué) |
實習(xí)
實訓(xùn) |
畢業(yè)
設(shè)計 |
考 試 |
機 動 |
假 期 |
合 計 |
1 |
17 |
3 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
2 |
17 |
1 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
3 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
4 |
16 |
2 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
5 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
6 |
8 |
2 |
8 |
1 |
1 |
6 |
26 |
總計 |
94 |
12 |
8 |
6 |
6 |
30 |
156 |
注:按周分配,每周30學(xué)時。
七、課程教學(xué)時間安排(供參考)
表2 三年學(xué)制課程教學(xué)時間安排
課程類別 |
序號 |
課 程 名 稱 |
學(xué)時
合計 |
學(xué) 期 |
備 注 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
專
業(yè)
基
礎(chǔ)
課 |
1 |
德育 |
192 |
64 |
64 |
32 |
32 |
|
|
文化基礎(chǔ)課程共1088學(xué)時 |
2 |
語文 |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
3 |
數(shù)學(xué) |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
4 |
英語 |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
5 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
6 |
體育與健康 |
144 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
7 |
公共藝術(shù) |
72 |
36 |
36 |
|
|
|
|
8 |
歷史 |
72 |
|
|
36 |
36 |
|
|
9、實訓(xùn)活動 |
專業(yè)教育 |
1周 |
1周 |
|
|
|
|
|
實訓(xùn)活動150課時,每周30學(xué)時 |
軍訓(xùn)活動 |
3周 |
3周 |
|
|
|
|
|
公益活動 |
1周 |
|
1周 |
|
|
|
|
合計 |
1072 |
356 |
296 |
228 |
192 |
|
|
專
業(yè)
必
修
課
程 |
1 |
3Dmax設(shè)計基礎(chǔ) |
128 |
|
|
64 |
64 |
|
|
|
2 |
平面圖像設(shè)計與制作 |
128 |
64 |
64 |
|
|
|
|
3 |
素描與色彩 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
4 |
建筑裝飾設(shè)計基礎(chǔ) |
80 |
|
80 |
|
|
|
|
5 |
建筑結(jié)構(gòu)與裝飾材料 |
80 |
|
|
48 |
32 |
|
|
6 |
建筑裝飾施工圖識讀 |
64 |
|
|
64 |
|
|
|
7 |
計算機輔助設(shè)計 |
72 |
36 |
36 |
|
|
|
|
8 |
人體工程學(xué) |
96 |
|
|
48 |
48 |
|
|
9 |
方案洽談 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
10 |
建筑裝飾表現(xiàn)技法 |
96 |
|
48 |
48 |
|
|
|
11 |
建筑裝飾CAD制作 |
128 |
64 |
64 |
|
|
|
|
12 |
裝飾設(shè)計 |
128 |
|
32 |
32 |
64 |
|
|
13 |
效果圖渲染技術(shù)-Vray |
72 |
|
|
36 |
36 |
|
|
14 |
效果圖強化訓(xùn)練 |
144 |
|
|
|
|
144 |
|
15 |
施工圖識讀綜合實訓(xùn) |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
16 |
裝飾設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn) |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
17 |
建筑裝飾施工圖測繪 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
18 |
建筑裝飾施工圖綜合 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
19 |
建筑工程預(yù)算 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
合 計 |
1720 |
260 |
356 |
330 |
308 |
336 |
|
專
業(yè)
選
修
課
程 |
1 |
紋樣設(shè)計 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
構(gòu)成 |
40 |
|
|
|
|
|
|
3 |
透視學(xué) |
38 |
|
|
|
|
|
|
4 |
音效基礎(chǔ) |
34 |
|
|
|
|
|
|
5 |
就業(yè)與創(chuàng)業(yè) |
54 |
|
|
|
|
|
|
6 |
計算機專業(yè)英語 |
72 |
|
|
|
|
|
|
7 |
英文打字實訓(xùn) |
2周 |
|
|
1周 |
|
|
|
(30學(xué)時) |
8 |
錄入與圖文編排實訓(xùn) |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
|
(60學(xué)時) |
9 |
上崗實習(xí) |
6周 |
|
|
|
|
6周 |
|
(180學(xué)時) |
10 |
溝通技巧 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
商務(wù)基礎(chǔ) |
64 |
|
|
|
|
|
|
12 |
創(chuàng)造性思維 |
75 |
|
|
|
|
|
|
13 |
文學(xué)與藝術(shù)欣賞 |
75 |
|
|
|
|
|
|
14 |
電子商務(wù) |
74 |
|
|
|
|
|
|
合 計 |
880 |
|
|
|
|
|
|
(責(zé)任編輯:郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
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