實訓實習
時間:2018-02-19 08:59
作者：?郴州科龍職業(yè)技術學校
一、 總 則
第一條 教學實習是學校教學工作的重要內容和重要環(huán)節(jié)，必須把教學實習工作納入學校的整體管理系統(tǒng)，切實加強領導，精心組織實施。
第二條 教學實習管理的總體目標是堅持教學與實踐相結合的原則，突出培養(yǎng)技能型專業(yè)技術人才的辦學方向和較高職業(yè)素養(yǎng)的育人目標，提高學生的實踐技能，熟悉企業(yè)環(huán)境和管理模式。
第三條 教學實習管理工作由學校統(tǒng)一領導，就業(yè)指導辦公室全權負責。就業(yè)指導辦公室要認真履行職責，搞好統(tǒng)籌協(xié)調和具體運作，不斷提高管理水平和工作質量。
二、 教學實習計劃管理
第四條 認真制定實習指導書。實習指導書由各專業(yè)教學部主任、專業(yè)學科帶頭人、專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)教學實際，在實習前一個月提出，并經(jīng)就業(yè)指導辦公室審核，由就業(yè)指導辦公室根據(jù)學校及實習基地（企業(yè)、工廠）的實際最后審定,并報主管領導批準后執(zhí)行。
第五條 實習指導書應包括：實習內容、班級、人數(shù)、目的任務、實習方式、地點、時間安排、組織、考核方式等，特別要細化實習小組，明確小組長，明確專業(yè)指導教師，排出實習進度和指導過程計劃（實習流程圖），做好資料、表格等其他相關準備。指導書要符合專業(yè)教材及教學要求，符合學生實際，突出主要任務，注重解決實際問題。
第六條 實習指導書要緊密結合實習基地（企業(yè)、工廠等）資源實際制定，注重實效。實習基地應符合下列條件：領導重視，有代表性，業(yè)務量較大，食宿、交通便利等。實習基地由就業(yè)指導辦公室負責于學生實習前一周落實。
三 、教學實習專業(yè)指導教師管理
第七條 各專業(yè)教學部、專業(yè)實習指導教師要對實習教學的過程全面負責，班主任協(xié)同負責。
第八條 就業(yè)指導辦公室于實習前1至2天內召開實習動員大會，切實做好思想發(fā)動和組織發(fā)動工作，嚴肅地進行實習制度宣講，認真強調紀律、安全、組織等方面的要求。
第九條 實習期間，專業(yè)實習指導教師要根據(jù)實習方案和實習進程及時對學生進行教學指導，本著個別問題個別指導，普遍問題集中指導的原則，對學生實習中遇到的專業(yè)問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，保證實習效果。
第十條 專業(yè)實習指導教師全權負責學生實習現(xiàn)場的思想工作，突出抓好組織紀律和安全管理。對學生實習期間在思想品德、遵守紀律、遵守實習基地各項規(guī)章制度等方面存在的問題，除進行經(jīng)常性的正面教育外，務必做到學生實習期間紀律嚴明，秩序井然，形象良好，安全得到保障。
第十一條 專業(yè)實習指導教師要根據(jù)學校教學實習計劃、實習基地意見給予學生相應的成績考評?？荚u的內容應包括：實習效果評價、思想品德評價、組織紀律評價等，根據(jù)學生表現(xiàn)分別給出符合實際的評價。實習結束后，平均每位學生的綜合得分，為考量學生單科成績及畢業(yè)綜合評價提供科學依據(jù)。
第十二條 專業(yè)實習指導教師在組織學生實習期間，要從實習之日起每天做好記錄，明確存在問題，提出加強和改進意見。
第十三條 全部實習結束后，專業(yè)實習指導教師督促學生應于一周內寫出實習總結報告，并報就業(yè)指導辦公室，善始善終完成實習工作。
四、 教學實習學生管理
第十四條 學生實習期間的表現(xiàn)，展示學生思想品德、學習、能力等整體風貌和學校教育教學整體水平，關系到學校的聲譽和形象。因此，必須切實加強實習期間學生的管理。
第十五條 實習期間的學生管理主要包括：思想品德管理、組織紀律管理、實踐內容管理等。主要內容包括以下幾個方面：
1、尊敬實習指導教師及實習單位領導、師傅，服從領導，聽從指揮。
2、遵守實習單位的各項規(guī)章制度，遵守作息時間、工作時間不許打鬧和大聲喧嘩，不許隨意進出工作場所，出入廠要佩帶?；栈驍y帶學生證，入廠要統(tǒng)一著裝。
3、保護實習單位環(huán)境，不許亂扔垃圾，愛護實習單位公物，損壞者要按價賠償。
4、嚴禁吸煙、喝酒和談戀愛，違者視其情節(jié)給予紀律處分。
5、嚴格請假制度。實習期間原則上不準請假，對于特殊情況，兩天內需經(jīng)專業(yè)實習指導教師同意，超過兩天需經(jīng)就業(yè)指導辦公室批準。
6、專業(yè)實習指導教師或實習小組組長要認真負責學生實習期間的考勤工作，善始善終，如實記錄。
7、認真完成實習期間教師規(guī)定的實習作業(yè)，通過實習不斷提高學習水平和實踐能力。
8、虛心向企業(yè)員工師傅學習實際操作技術，反復實踐并切實掌握應當學會的實際技能。
9、認真、按時完成實習報告。實習結束一周內要將個人整個實習期間的總結報告交專業(yè)實習教師，由專業(yè)實習教師給予綜合評價或評分。
10、學生實習成績和實習報告成績，均填入學生畢業(yè)檔案，并作為學生畢業(yè)的必備條件之一。未參加實習活動或成績不合格的，不能準予畢業(yè)。
五 專業(yè)教學部督導職責管理
第十六條 專業(yè)教學部要安排“專人”巡回督導，嚴格檢查指導教師和學生的出勤情況，適時提醒安全問題。
第十七條 督導檢查時要認真填寫“教學實習巡回指導記錄表”，及時掌握實習動態(tài)，處理和反映實習中出現(xiàn)的特殊情況。
第十八條 根據(jù)“教學實習巡回指導記錄表”，準確填報實習指導教師工作量。
六 就業(yè)指導辦督導職責管理
第十九條 督導專業(yè)教學部按照《校外教學實習管理制度》規(guī)范地完成教學實習工作。
第二十條 現(xiàn)場督導專業(yè)教學部和實習指導教師的實習指導工作完成情況并提出指導性意見
第二十一條 本管理制度由就業(yè)指導辦公室負責解釋。
(責任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術學校)
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