總結(jié)起來，如果學生成績拔尖，有把握考入重點大學或者是比較理想的大學，讀高中繼續(xù)升學仍是不錯的發(fā)展途徑。但如若成績不冒尖，或是不適應現(xiàn)今應試體制和升學模式，等到高中畢業(yè)無法考上好大學，又沒有可以謀生的技能，則將再次面臨困境，所以提前選擇中專學校，學得一技之長，選擇一所適合自己的學校，加上自身的努力，未來你同樣可以和名牌大學畢業(yè)生殊途同歸，甚至前途更好。

普高即普通高級中學，屬于高中階段教育的重要組成部分。

中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要基礎，也是高中階段教育的重要組成部分。中等職業(yè)學校包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和技工學校。中職學生畢業(yè)后實行雙向選擇、自主擇業(yè)，也可以升入高等學校繼續(xù)深造。

普通高中對中考分數(shù)都有較高要求，分數(shù)達標才能入學；中職屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學校和專業(yè)外，大部分中職校對中考成績沒有太高要求，學生只要有意向，即可報名入學。

就讀普通高中，要按規(guī)定繳納學費。國家為普通高中提供的資助有兩項：一項是免學雜費，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生和殘疾學生都可享受；二是向家庭經(jīng)濟困難學生提供國家助學金，每個學生每年平均資助標準為2000元。

普通高中以升學為導向，學生以學習文化知識為主；

中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學，在學習基本文化知識的基礎上，更加強調(diào)技術技能的培養(yǎng)，學習方式靈活多樣，學生的動手實踐能力更強。同時，讀中職的學生也可以選擇升學，目前很多中職校開設有升學班更有針對性地進行培養(yǎng)，讓學生多一份選擇。

培養(yǎng)目標不同，結(jié)果也是截然不同的

讀普通高中的學生如果未能繼續(xù)升學而選擇直接就業(yè)，沒有技術技能支撐，不具有就業(yè)競爭力；

中職學校學生既可以選擇升學也可以選擇就業(yè)，如果升學失敗選擇就業(yè)，有技術技能支撐，更具就業(yè)競爭優(yōu)勢，也能更快適應就業(yè)環(huán)境。

讀普通高中只能通過參加普通高考升學，考試難度大；

讀中職，學生的升學方式包括職教高考、高職單考單招、對口高考、五年制高職、三二連讀等，考試難度相對較低。同時，中職生也可以參加普通高考。

2019年《政府工作報告》提出，“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”。2020年、2021年年高職院校大規(guī)模擴招200萬人”。 《高職擴招專項工作實施方案》提出，取消高職招收中職畢業(yè)生比例限制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業(yè)生參加高職院校單獨考試招生。這意味著，中職生的升學大門被完全打開。并且高職本科也已擴招，中職生出路更寬、更廣！