疫情防控

時(shí)間:2020-04-17 20:40
作者:郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校


疫情防控應(yīng)急處置演練.jpg

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置演練

 為加強(qiáng)校園疫情防控工作,檢驗(yàn)開學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高學(xué)校疫情防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)保障全校師生的生命安全和身體健康,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,416日上午,學(xué)校開展了疫情防控應(yīng)急處置演練。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長鄭良全全程指導(dǎo)演練,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體學(xué)校老師、保衛(wèi)科人員等全程參與了本次演練活動(dòng)。切實(shí)做到“嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防爆發(fā),確保一方凈土、確何生命安全”。

  01
 
 
 

 根據(jù)工作方案要求在開學(xué)前全面檢查防疫工作部署的到位情況,按有關(guān)操作規(guī)范對校園環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行通風(fēng)及預(yù)防性消毒不留死角,做好開學(xué)準(zhǔn)備。

 

校園公共場所消毒
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食堂消毒
教室消毒
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走廊消毒

 

宿舍消毒
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教室消毒
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 演練以學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)、生活為根本,分別模擬學(xué)生入學(xué)場景、學(xué)生入教室場景、學(xué)生課間大課間活動(dòng)場景、學(xué)生入食堂場景、學(xué)生入寢室場景、學(xué)生入衛(wèi)生間場景、離校接送、疫情發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急處置流程等八個(gè)情景進(jìn)行演練。在演練過程中,全體演練人員嚴(yán)格對標(biāo)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的措施要求進(jìn)行,整個(gè)演練環(huán)環(huán)相扣,有條不紊,規(guī)范有序。

 
開學(xué)當(dāng)天入校人員排隊(duì)排查
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入校人員掃碼驗(yàn)證
健康碼驗(yàn)證檢查
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對入校人員測量體溫
核對身份信息及健康基本情況
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排查正常合格后領(lǐng)取通行條進(jìn)入校園
進(jìn)入教室前測量體溫

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學(xué)生到各班級報(bào)到
模擬上課場景
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食堂開餐場景
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 通過疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校疫情防控應(yīng)急事件工作處置流程,增強(qiáng)了師生員工疫情防控的防范意識,提高了師生員工疫情防控應(yīng)急水平,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,為有序安全復(fù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(責(zé)任編輯:郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校)


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