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師資建設(shè) |
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時(shí)間:2018-10-16 18:46 作者：?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
為了規(guī)范學(xué)校管理，提高教師的業(yè)務(wù)能力、提高教師的教學(xué)極積性，讓每位教師心里明白，本職工作該干什么、該怎么干，從面提高管理效果和工作效率。經(jīng)校務(wù)會(huì)根據(jù)2018年10月29日教師會(huì)議精神從2018年10月29日研究決定，從10月30日至11月20日進(jìn)行一次校本培訓(xùn)，特定此實(shí)施方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：鄭良全
副組長：鄭肯全
成員：盧海平、顏德順、譚代強(qiáng)、各位教師
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、“釘釘”系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)：配合學(xué)校信息化建設(shè)，利用該系統(tǒng)的強(qiáng)大功能從智能人事、考勤、行政事務(wù)、查寢、晚輔導(dǎo)、教學(xué)工作手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、后勤管理、日志應(yīng)用等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，以便提高工作效率和管理效果。
2、《班主任工作》培訓(xùn)：從班主任常規(guī)工作及開學(xué)教育開始詳細(xì)講述怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力、怎樣加強(qiáng)德育管理、做好班主任工作必德條件、對(duì)班主任的基本要求、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等方面的工作。總之，一句話就是怎樣當(dāng)好一名班主任。
3、教學(xué)工作培訓(xùn)：從開始制定教學(xué)工作計(jì)劃開始講解總結(jié)、備課、上課、作業(yè)作品（布置、批改）、考查、考核、競(jìng)賽、晚輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)、、教研教改等常規(guī)教學(xué)工作的方法及措施。
4、《量化考核評(píng)分細(xì)則》內(nèi)容培訓(xùn)：主要講述學(xué)校制定的《量化考核評(píng)分細(xì)則手冊(cè)》中規(guī)定的內(nèi)容，從日常行政事務(wù)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)師滿意度調(diào)查、班級(jí)管理幾個(gè)方面工作制度及實(shí)際執(zhí)行方法以及應(yīng)用于月度績效考核。
三、組織方式
1、由督導(dǎo)辦公室制定相關(guān)細(xì)則及方法：如制作PPT、考試題目。
2、利用釘釘系統(tǒng)中學(xué)校建設(shè)的“云課堂”進(jìn)行指派學(xué)習(xí)，把本次要培訓(xùn)的內(nèi)容上傳到“云課堂”，各位教師利用手機(jī)、電腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、利用PPT課件進(jìn)行面授
學(xué)習(xí)完成后在“云課堂”進(jìn)行自主考試，70分為合格。沒達(dá)到70分的系統(tǒng)自動(dòng)需要重考。
4、由教務(wù)處組織實(shí)施、監(jiān)督。
四、考試結(jié)果在“云課堂”中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沒參加考試月度績效考核記“0”。
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2018年10月15日
(責(zé)任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
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